ピアノを指導する
まずは子どもと同じ目線になって子どもと接するということが大事なことです。
そして、子どもとコミュニケーションを最初に取ってこれからレッスンを受ける子どもの緊張感をほぐしてあげるということが大事なことなのです。
5歳の子どもで、ピアノを始めて2年目の子どもであったなら、まずは5歳の子どもなのでリラックスしてもらうために椅子に座ってから子どもに接することです。
そして、5歳の子どもが好きになれるような曲選びをするということが大切なことなのです。
たとえば、ディズニーの「小さな世界」の連弾曲といったものなどです。
そして楽譜も5歳の子どもが喜ぶようなかわいい絵が描いてある表紙の楽譜を用意してあげることなのです。
そして曲に入ったら、最初に子どもが弾ける速さを指導する側が決めてあげるということが大切なことなのです。
小学1年生になったばかりの子どもを指導する場合は、教える側が子どもに模範演奏をしてあげることなのです。
そうすることによって子どもは曲の感じがつかめやすくなって分りやすくなります。
また歌って表現の仕方を教えることも大切なことです。
そして子どもが弾くときに拍を数えてあげることです。
（手で拍子をとってあげたり、肩に軽く手を置いて拍子をとってあげる）そして、導入のときは、積極的に教える側が子どもに話かけてあげることです。
そうすることによって、子どものリラックスできるのです。
また子どもには教えたことを覚えているかチェック！することです。
それでもに忘れてしまっていたならもう1回教えてあげて何度も教えてあげることが大事なことです。
そして、手の形、ピアノを弾くときの姿勢など良い例と悪い例を子どもがわかりやすいようにどちらがピアノを弾くときにいいのか。
ということを覚えさせるために、教える側はオーバーにやって見せることです。
そうすることで子どもはだんだんと理解していきます。